לוגו
עמוד הבית > %EF%BF%BD%EF%BF%BD%EF%BF%BD%EF%BF%BD%EF%BF%BD%EF%BF%BD%EF%BF%BD%EF%BF%BD%EF%BF%BD%EF%BF%BD%EF%BF%BD%EF%BF%BD%20%EF%BF%BD%EF%BF%BD%EF%BF%BD%EF%BF%BD%EF%BF%BD%EF%BF%BD%EF%BF%BD%EF%BF%BD%EF%BF%BD%EF%BF%BD%EF%BF%BD%EF%BF%BD%20%EF%BF%BD%EF%BF%BD%EF%BF%BD%EF%BF%BD%EF%BF%BD%EF%BF%BD%EF%BF%BD%EF%BF%BD%EF%BF%BD%EF%BF%BD%EF%BF%BD%EF%BF%BD%20%EF%BF%BD%EF%BF%BD%EF%BF%BD%EF%BF%BD%EF%BF%BD%EF%BF%BD%EF%BF%BD%EF%BF%BD%EF%BF%BD%EF%BF%BD%20%EF%BF%BD%EF%BF%BD%EF%BF%BD%EF%BF%BD%20%EF%BF%BD%EF%BF%BD%EF%BF%BD%EF%BF%BD%EF%BF%BD%EF%BF%BD%EF%BF%BD%EF%BF%BD%EF%BF%BD%EF%BF%BD%EF%BF%BD%EF%BF%BD%20/%EF%BF%BD%EF%BF%BD%EF%BF%BD%EF%BF%BD%EF%BF%BD%EF%BF%BD%20%EF%BF%BD%EF%BF%BD',%2017.03.2020
המלצות לתכנון פעילות יומית עם הילדים /יום ג', 17.03.2020

המלצות לתכנון פעילות יומית עם הילדים /יום ג', 17.03.2020

בוקר טוב                                                                              

 

 

טיול                                                                                   

הצעת היום:

טיול מוטורי – כדאי לצאת לטיול ולהזמין את הילדים לרכוב על בימבה / תלת אופן וכלי רכיבה אחרים בהתאם להתפתחות הילדים.

במציאות של היום ניתן להיפגש בקבוצות של עד 10 אנשים. זו הזדמנות לצרף לטיול מוטורי חבר נוסף או/ו אח גדול ולאפשר לילדים רכיבה משותפת וגם "תחרותית".

ניתן לשחק ב "רמזור" – למשחק שני כללים:

 1. המילה "ירוק" מסמנת תנועה/נסיעה.

 2. המילה "אדום" מסמנת עצירה.

משחק זה מאפשר חווית משחק, הנאה משותפת, ובנוסף מעודד קשב וויסות . תיהנו!

 

ארוחת צהריים                                                                        

 

פעילות משותפת                                                           

            https://www.youtube.com/playlist?list=PLD2_by1buCvGBej3LjlozVrlLU0kraD9w

אתם מוזמנים לפעול בהתאם למילים ( לשיר על חיה, לנוע כמו חיה. – ללכת, לקפוץ, לרוץ, לזחול, להפיק קולות של חיות).

תשוחחו עם הילד על חיה שהוא הכי אוהב, ניתן למצוא באינטרנט תמונה של החיה הזו – מבנה גוף, גודל, סביבת חיים.

תאספו קופסאות  בגדלים שונים, גלילים (נייר טואלט, מגבות ניר..), תכינו טושים, צבעים, עפרונות ( מה שניתן למצוא בבית) נייר סלוטייפ , פקקים, כוסות ועוד..

תתכננו ותבנו בובת חיה. כדאי לשתף את הילד בתכנון, לחזור כל פעם למבנה גופה של החיה, לאפשר לילד לעלות רעיונות ממה כדאי לבנות חלקי גוף ואיך ניתן לחבר.

פעילות משותפת זו תייצר תחושת למידה משותפת, תאפשר חקר ( תכונות של חומרים שונים), התנסות, פיתוח דמיון , תשכלל יכולת תכנון והסקת מסקנות והכי חשוב – קשר והנאה!! בהצלחה. נשמח לקבל תמונות של תהליך יצירת חיה ותוצר סופי.

 

 

 

הכנת מאכל יחד עם ההורה היא חוויה משמעותית מאוד עבור ילד צעיר. היא מאפשרת הנאה מה "ביחד" מחזקת את תחושת היכולת של הילד, מעודדת לעצמאות, חקר ולמידה.

הצעת היום: הכנת כריכים מעוצבת בצורת חיות

בגיל צעיר יש חשיבות גדולה גם למשחק עם אוכל ככלי למידה, לחיזוק המיומנויות המוטוריות והפיזיות בדרך של ההתנסות וחקירה, יצירה, דמיון.  מעבר לכך, ההתעסקות באוכל והכנתו יכולה לפתח אצל הילד גישה חיובית כלפי המזון עצמו, מהניסיון במעונות שלנו, אנו יודעים שילד ששותף  או עצמאי בהכנת המנה או הרכבת המנה – יאכל אותה טוב יותר. הכנת כריכים מעוצבים זו הזדמנות מצד אחד, לחזק את הקשר בין הילד להורה ואת תחושת היכולת של הילד ומצד שני, אפשרות לחשוף את הילד לסוגים שונים של ממרחים וירקות. ילד יכול להיות שותף גם בשטיפת הירקות, אחים גדולים יכולים לעזור בחיתוך, תחשבו על ממרחים מסוגים שונים ולעבודה – תיהנו!                                                    

 

לקראת סיום היום

 

 קריאה בספר                                                                                                                                      

ההמלצה היומית שלנו : "ברכבת יושבת ארנבת" / טובה שינברג

טו... טו... טו... נוסעת רכבת. לאן? לטייל! עם ארנבת, דובון, בובה חמודה בשמלה ורודה וילדה. טקסט קצר עם ציורים יפים, על טיול של בובה, ארנבת, דובון, ילדה ושני חתולים ברכבת. הטקסט קולח ויש בו חזרה קבועה על משפטים שהילדים אוהבים מאוד. ספר קליל ומבנה מותאם התפתחותית לילדים שלנו. הילד יוכל  להיות שותף ולהצטרף אליכם במשפטים חוזרים על עצמם. רצוי לקראת את הספר מספר פעמים וגם לאפשר לילד לחזור על הסיפור לבדו.